Otizm doğuştan gelen yada yaşamın ilk yıllarda çıkan Nöro-Gelişimsel bozukluk olarak tanımlanmaktadır.Ülkemizde Otizmin yaygınlık oranına ilişkin bir araştırma olmamasına rağmen Dünyada her doğan 88 çocuktan 1 inde otizm belirtisi olduğu bilinmektedir. Ülkemizde Otizm tanısı çocuk ruh hastalıkları uzmanı ve çocuk nörologları tarafından konulmaktadır.
Eğitimin planlanması ve koordinasyonu ise Rehberlik ve Araştırma Merkezleri bünyesinde oluşturulan Özel eğitim Değerlendirme Kurullarınca yapılmaktadır.
2013-2014 yılı Haziran ayı dönemi Ramlarda otizm tanısı ile diğer birey sayısı 16390 dır. Otizmli olan bireylerden yetersizliği olmayanlar akranlarıyla aynı okullarda kaynaştırma yoluyla eğitim almaları esastır.
Kaynaştırma eğitimi alamayacaklar için ise Özel Eğitim Uygulama Merkezleri ve Özel eğitim İş Uygulama Merkezlerinde eğitim alırlar.
Otizmli olan çocuklarımız devam ettiği okullar ile özel eğitim sınıflarına erişim için sağlanan imkanları sıralamak gerekirse,
- Ücretsiz Taşıma
- Ücretsiz Öğle yemeği
- Ücretsiz Ders Kitapları
- Özel Rehabilitasyon merkezlerinden destek hizmeti alanların ücretleri başkanlığımızca karşılanmaktadır.
Otizmle mücadele ile sayısal verileri söylememiz gerekirse;
- Evde Eğitim 2075
- Hastanede 1300
- Kaynaştırma 9237
bu sayı 173.117 ye çıkmalı
